Ab dem 02. April findet jeden Donnerstag in unserem Haus eine kostenfreie Krabbelgruppe statt. Sie bietet werdenden Eltern sowie Familien mit kleinen Kindern die Möglichkeit, unsere Kita in entspannter und geschützter Atmosphäre kennenzulernen. Ein abwechslungsreiches Programm mit angeleiteten Spielangeboten und Liedern lädt zum gemeinsamen Entdecken, Erleben und Austauschen ein.
Gesunde Ernährung kann Spaß machen – das erleben die Kinder unserer Kita immer wieder mit dem Projekt „5 Zwerge“ von expika. Bereits am alten Standort unserer Kita gestartet, wurde es nach dem Umzug im September 2021 in Kooperation mit REWE Leutzsch fortgeführt. An den Workshop-Tagen besuchen Projektleitungen die Kita, bringen frisches Obst und Gemüse mit und gestalten einen erlebnisreichen Vormittag rund um die fünf Zwergenfreunde: Gustav Gurke, Anna Apfel, Bodo Banane, Klara Karotte und Pepe Paprika.
Konflikte konstruktiv und gewaltfrei lösen – das gelingt durch Mediation und diesen Ansatz kann man nicht früh genug erlernen! Das Konzept basiert auf dem Bensberger Mediationsmodell. Zwei unserer pädagogischen Fachkräfte wurden im Rahmen des Projektes ausgebildet und arbeiten mit den Kindern unserer Einrichtung. Ziel ist es, die Kinderstreitschlichtung ganzheitlich in den Einrichtungen zu verankern und zwar langfristig, professionell und auf allen Ebenen, d.h. bei den Kindern, Erzieher:innen und auch bei den Eltern.
Unsere Kinder zwischen 3 und 6 Jahren gärtnern am eigenen Hochbeet und erleben, wie Gemüse heranwächst und wie viel Aufmerksamkeit die Pflanzen benötigen. Sie übernehmen Verantwortung, und das auf ganz natürliche und kindgerechte Weise. Damit wird die Ernährungskompetenz der Kinder nachhaltig gestärkt. Sie nehmen an der jährlichen Anpflanzaktion teil, lernen saisonales Gemüse kennen, und essen später, was sie selbst angebaut haben.
FREUNDE stärkt die Lebenskompetenzen und das Selbstbewusstsein der Kinder bereits im frühen Alter. Dazu gehören u.a. Selbstwahrnehmung, Einfühlungsvermögen, Kommunikationsfähigkeit, Problemlösefähigkeit in Gruppen, Umgang mit Stress und Emotionen sowie kreatives und kritisches Denken. Dies wird durch ein standardisiertes Fortbildungsprogramm für pädagogisches Fachpersonal in Kindertageseinrichtungen, eine Intensivierung der Zusammenarbeit mit Eltern und die Einführung von pädagogischen Vorhaben, die auf die Förderung der Lebenskompetenzen bei Kindern im Vorschulalter abzielen, umgesetzt.